FESTA JUNINA - 2011

FORRÓ FELIZ CIDADE 2011

O tradicional  Forró Feliz Cidade  aconteceu no dia 20/06/11 com bastante alegria  e diversão. Os nossos alunos puderam  participar de brincadeiras, como o quebra-pote, a barraca dos recadinhos amorosos,  saborear comidas típicas; além do sorteio do balaio junino e do tão aguardando desfile para escolha da Rainha do Milho.

Profº Fábio e o aluno Robervan.

 Aluno Paulo Sérgio tentanto acertar o pote

Professoras Irene e  Norma auxiliando no quebra-pote.

Barraca das comidas típicas: Profª Ludimila auxiliando as alunas 

O resultado foi uma grande festa típica, animada pelos  professores Girleide e Fábio e foi finalizada ao som  de Domingo Saviano. A participação dos alunos, pais, e toda a comunidade escolar, deram um brilho todo especial ao Forró Feliz Cidade 2011!!!!

 Profª Girleide apresentando o evento.

Profº Fábio apresentando o evento.

Desfile para escolha da Rainha do Milho 2011.

 

As candidatas

 Jurados: Maria Cristina, João e Mariana Moura

 Professores Lauricéa e Fábio Gonçalo.

 Professora Lauricéa apoiando as candidatas.

Premiações

 Profª Derailde premiando candidata.

 Profª Cláudia participando da premiação.

 Profª Mariana realizando a premiação da princesa.

 Profª Emmanuela realizando premiação da princesa.

 Larissa: A Rainha do Milho de 20111, entre os professores Sivanilton e Fábio.

 Rainha e as princesas

Professoras Maria Antônia e Lauricéa com alunos do noturno.

Agradecemos a todos os professores e alunos envolvidos na organização do Forró Feliz Cidade 2011.

Parabéns  a todos!!!

Jornal Tribuna Regional - 27/08/11: Colégio Felicidade em destaque

ALUNOS DO COLÉGIO ESTADUAL PROFª FELICIDADE DE JESUS MAGALHÃES PARTICIPARAM DA 2ª FASE DAS OLIMPÍADAS DE FÍSICA REALIZADA NA CIDADE DE SENHOR DE BONFIM.

 

Arilson,Ueslei,Vitor, Profª Mariana Moura, Matheus, Oziléia, Auriete e Jamile

 Jamile, Oziléia e Auriete.

 Arilson,Ueslei,Vitor,  Oziléia, Auriete, Jamile e Matheus.

Arilson,Ueslei e Vitor

A Olimpíada Brasileira de Física (OBF) é um programa da Sociedade Brasileira de Física (SBF) destinada a todos os estudantes do ensino médio (antigo 2º grau) e aos estudantes da última série (atual último ano) do ensino fundamental. Em 2011 a OBF está sendo realizada pela décima quarta vez consecutiva para os alunos do Ensino Médio e pela sexta vez para os estudantes do nono ano do Ensino Fundamental.

No mês de Abril do corrente ano, foram abertas as inscrições para as Olimpíadas de Física, diante do conhecimento, o Colégio Estadual Profª Felicidade de Jesus Magalhães realizou as inscrições de seu alunado. Pois, a mesma tem como objetivo:

a.      Despertar e estimular o interesse pela Física;

b.      Proporcionar desafios aos estudantes;

c.      Aproximar a universidade do ensino médio;

d.      Identificar os estudantes talentosos em Física, preparando-os para as olimpíadas internacionais e estimulando-os a seguir carreiras científico-tecnológicas.

As provas da primeira fase foram aplicadas, no dia 21 de maio de 2011 no colégio Felicidade, com a participação de 28 alunos do Ensino Médio e a colaboração dos professores. Oito alunos obtiveram melhores desempenhos, passando assim para a segunda fase, que foi realizada no dia 13 de Agosto de 2011 no município de Senhor do Bonfim e contou com presença de todos os alunos aprovados na primeira fase.

Diante do resultado obtido de quase 30% de aprovação, o Colégio Felicidade sente-se honrado e gratificado por um número alto de alunos aprovados nessa primeira participação do colégio na Olimpíada. Isso mostra o comprometimento da equipe de trabalho Felicidade, que prima pela qualidade na educação apesar das muitas dificuldades que sofrem. É imprescindível agradecer em especial aos professores da disciplina especifica, pois, estes fizeram com que os alunos percebessem a importância da participação em eventos que possam ajudá-los a crescer como cidadãos. 

Parabéns aos alunos que representaram o Colégio Felicidade na sua 1ª participação na Olimpíada Brasileira de Física e,em especial,  a Professora Mariana Moura por seu empenho e dedicação.

A Era JK

O governo de Juscelino Kubitschek em cordel

O governo JK gerou grande repercussão

Com seus planos e projetos

Fez crescer a inflação

A Partir de suas idéias

A dívida externa surgiu

Trazendo preocupação

Pra política do Brasil

Para construir Brasília

Precisou de capital

Transformando essa obra

No Distrito Federal

Com ajuda dos candangos

O Plano entrou em ação

Tendo como instrumento

Suor e determinação

Num conjunto de objetivos

O Plano de Metas surgiu

Que durante seu governo

Kubitschek incluiu.

No setor de bens duráveis

Usou princípios liberais

Utilizando empresas

Chamadas transnacionais

Entre os trinta objetivos do Plano de Metas

Onde incluía a educação

Apenas 3%

Foi parte da divisão

Essa divisão, porém,

Era muito desigual

Com grandes investimentos

No setor industrial.

            Cordel elaborado pelos alunos da 8ª série do turno vespertino (Marileide, Bruna, Luciana, Adriane, Patrícia e Jefferson Lucas) com a mediação da Professora de História Laudicéia C. Santos.

         Parabéns queridos alunos por conseguirem, de fato, transformar o conteúdo trabalhado numa produção lúdica e bastante instrutiva.

Mensagem para o "Dia do Estudante"

SER ESTUDANTE

Marina da Silva

Se quiseres ser um verdadeiro estudante

Não aprenda só o superficial,

Pois o difícil pode se tornar barreira vencida.

Para aquele cujo momento chegou agora, nunca é tarde demais!

Aprender o ABC não basta, mas aprenda-o.

Procura na escola o que deseja para tua vida,

Pois ela te recolherá, orientará, dirigirá.

Confia nos teus mestres: eles não te decepcionarão.

Se não tens teto, cobre-te de saber,

De vontade, de garra.

Se tens frio, se tens fome,

Agarra-te ao livro: ele é uma boa arma para lutar.

Se te faltar coragem, Não tenha vergonha de pedir ajuda.

Certamente haverá alguém para te estender a mão.

Sê leal, fraterno, amigo, forte!

Nunca te deixes ser fraco, desleal, covarde.

Pois tu, jovem estudante, tens que assumir o comando do teu país.

Respeita para ser respeito. Valoriza para ser valorizado.

Espalha amor para seres amado.

Não tenhas medo de fazer perguntas: toda a resposta terá sentido.

Não te deixes influenciar por pensamentos alheios ou palavras bonitas.

Tenha a tua própria linguagem (aperfeiçoa-te).

Quando te deparares com a injustiça, a impunidade, a corrupção, a falta de limites, o abuso de poder,

Pensa na existência de tudo o que te cerca.

Busca o teu ideal e lembra: um valor não se impõe, se constrói.

Não faça do teu colega, uma escada para subir.

Isto é imoral e a imoralidade não faz parte da tua lição.

Homenagem de todos os professores, coordenação, vice/direção e demais funcionários aos nossos queridos estudantes.

Parabéns!!

Colégio Felicidade.

SEMANA SANTA

REFLEXÃO SOBRE A SEMANA SANTA   NO COLÉGIO FELICIDADE    

    

O Colégio Felicidade através de encenações teatrais, refletiu  sobre a paixão e morte de Jesus Cristo, com a mediação das professoras Maria Antônia Gomes, Sabrina Lima, Vaneide Freire e Maria Cristina.

Percebemos que silêncio, o jejum e a oração devem marcar este dia que, ao contrário do que muitos pensam, não deve ser vivido em clima de luto, mas de profundo respeito diante da morte do Senhor que, morrendo, foi vitorioso e trouxe a salvação para todos, ressurgindo para a vida eterna. Às 15 horas, horário em que Jesus foi morto, é celebrada a principal cerimônia do dia: a Paixão do Senhor. Ela consta de três partes: liturgia da Palavra, adoração da cruz e comunhão eucarística. Depois deste momento não há mais comunhão eucarística até que seja realizada a celebração da Páscoa, no Sábado Santo.

Sábado Santo

No Sábado Santo ou Sábado de Aleluia, a principal celebração é a “Vigília Pascal”.

Vigília Pascal

Inicia-se na noite do Sábado Santo em memória da noite santa da ressurreição gloriosa de Nosso Senhor Jesus Cristo. É a chamada “a mãe de todas as santas vigílias”, porque a Igreja mantém-se de vigília à espera da vitória do Senhor sobre a morte. Cinco elementos compõem a liturgia da Vigília Pascal: a bênção do fogo novo e do círio pascal; a proclamação da Páscoa, que é um canto de júbilo anunciando a Ressurreição do Senhor; a liturgia da Palavra, que é uma série de leituras sobre a história da Salvação; a renovação das promessas do Batismo e, por fim, a liturgia eucarística.

Aluna Caline

Domingo de Páscoa

A palavra “páscoa” vem do hebreu “Peseach” e significa “passagem”. Era vivamente comemorada pelos judeus do Antigo Testamento. A Páscoa que eles comemoram é a passagem do mar Vermelho, que ocorreu muitos anos antes de Cristo, quando Moisés conduziu o povo hebreu para fora do Egito, onde era escravo. Chegando às margens do Mar Vermelho, os judeus, perseguidos pelos exércitos do faraó teriam de atravessá-lo às pressas. Guiado por Deus, Moisés levantou seu bastão e as ondas se abriram, formando duas paredes de água, que ladeavam um corredor enxuto, por onde o povo passou. Jesus também festejava a Páscoa. Foi o que Ele fez ao cear com seus discípulos. Condenado à morte na cruz e sepultado, ressuscitou três dias após, num domingo, logo depois da Páscoa judaica. A ressurreição de Jesus Cristo é o ponto central e mais importante da fé cristã. Através da sua ressurreição, Jesus prova que a morte não é o fim e que Ele é verdadeiramente o Filho de Deus. O temor dos discípulos em razão da morte de Jesus, na Sexta-Feira, transforma-se em esperança e júbilo. É a partir deste momento que eles adquirem força para continuar anunciando a mensagem do Senhor. São celebradas missas festivas durante todo o domingo.

Alunos do turno vespertino

Vamos conferir mais algumas fotos do evento. 

 Apresentação do turno matutino.

Apresentação do turno vespertino

 Profª Sabrina ensaiando com os alunos

 Profª Vaneide fazendo abertura da apresentação.

 Professoras Vaneide e Sabrina

 Alunas Kátia e Caline.

 Participação da platéia.

 Professores e alunos participantes

 Professoras Sabrina, Ana Cristina, Vaneide, Lauricéa, Mª Cristina e Jucimária.

 Professoras Roberta, Simey e Ana Cristina.

 Professoras Ludimila, Lauricéa, Laudicéia e Simey.

Fonte: www.slideshare.net/.../questionrio-trduo-pas..

Parabéns a todos os alunos e professores que organizaram e prestigiaram o evento.

PLANO DE AÇÃO – REVITALIZAÇÃO DO CONSELHO ESCOLAR

COLÉGIO ESTADUAL PROFESSORA FELICIDADE DE JESUS MAGALHÃES

PLANO DE AÇÃO – REVITALIZAÇÃO DO CONSELHO ESCOLAR

OBJETIVO GERAL:

Viabilizar o processo de revitalização do Conselho Escolar com vistas à  assegurar o alcance das metas estabelecidas no Projeto Político Pedagógico da Escola .

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

·        Sensibilizar a comunidade escolar para a revitalização do Conselho Escolar;

·        Efetivar a participação significativa  do Conselho Escolar na Unidade.

JUSTIFICATIVA:

 A escola possui um papel importante no processo de democratização da sociedade e no exercício da democracia participativa. A Constituição Federal de 1988 no Artigo 206, Inciso VI, estabelece a gestão democrática do ensino público, na forma da Lei.  Neste sentido, uma das características mais importantes da Gestão Democrática e Transparente refere-se ao compartilhamento de tomada de decisões e veiculação de informações com vistas para uma melhoria da qualidade da educação. De maneira resumida da gestão democrática, PORTELA(2004), nos diz que:

“Gestão democrática é pois, a coordenação dos esforços individuais e coletivos em torno de objetivos comuns, definidos por uma política de ação e inspirados por uma filosofia orientadora e por todos partilhada.”

Uma forma mais democrática de conduzir a gestão participativa de uma unidade escolar é envolver a comunidade na administração através da participação dos conselhos escolares, pois estes se constituem um espaço importante no processo de democratização, na medida em que reúne representantes de todos os segmentos envolvidos direta ou indiretamente na educação, para discutir, definir e acompanhar o desenvolvimento o projeto político pedagógico da unidade escolar. Assim, nesse novo padrão de gestão educacional, conforme afirmado em trabalho conjunto entre a UNESCO E MEC,

“... o diretor  é cada vez mais obrigado a levar em consideração a evolução da idéia de democracia, o que conduz o conjunto de professores, e mesmo os agentes locais, á maior participação, á maior implicação nas tomadas de decisão. (Velérien, apud, LUCK 2005, s.d, p.1)”

Lançado em 2004 pela Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação, o Programa Nacional de Fortalecimento dos Conselhos Escolares incentiva a formação de conselhos nas unidades escolares.  A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional nº 99394/96, no Artigo 14, Inciso II, assegura a participação das comunidades escolares local em conselhos escolares ou equivalentes.

Apesar de já possuir um Conselho Escolar, O Colégio Felicidade ainda precisa efetivar a participação significativa do referido conselho no percurso educativo de toda a unidade escolar, pois representa os segmentos da escola e precisa atuar em conjunto para definir caminhos e tomar as decisões que são de sua responsabilidade. A viabilização dessa prática possibilitará mudanças no processo de gestão da escola e na tomada coletiva de decisões nos aspectos pedagógicos, administrativos e financeiros, objetivando assegurar o alcance das metas estabelecidas no Projeto Político Pedagógico. Diante desse quadro se faz necessário a criação de um plano de ação para a revitalização do Conselho Escolar compartilhando assim a  responsabilidade do processo educacional e colaborando para a efetivação de uma gestão democrática e participativa.

PLANO DE AÇÃO  

Ação 1: Realizar uma reunião geral para a sensibilização da efetivação do Conselho Escolar

Responsável: Direção e Vice Direção e Professora Maria Cristina

Envolvidos: Pais, alunos, professores e funcionários.

Cronograma:  Novembro de 2010

Produto/ Instrumento/ Evidência: Convite da reunião, Ata da reunião, fotos.

Ação 2: Campanha de sensibilização da comunidade escolar para participação do Conselho Escolar, através de cartazes e conversa informal em sala de aula.

Responsável: Professores, e Comissão Eleitoral do Colegiado Escolar.

Envolvidos: Professores, alunos e funcionários.

Cronograma: Novembro de 2010

Produto/ Instrumento/ Evidência: Fotos dos cartazes e depoimento dos professores.

Ação 3:  Efetivação do Processo Eleitoral da nova composição do Conselho Escolar Gestão 2011-2012.

Responsável: Comissão Eleitoral

Envolvidos:Toda comunidade escolar

Cronograma: Novembro e Dezembro de 2010

Produto/ Instrumento/ Evidência: Edital de Convocação para a eleição, Registro dos candidatos, Boletim de apuração da eleição, Ata dos resultados da eleição, Registro da nova composição do Conselho Escolar

Ação 4:  Cerimonial de posse dos membros do Conselho Escolar

Responsável: Direção

Envolvidos: Direção, Conselho Escolar e comunidade escolar.

Cronograma: Fevereiro de 2011

Produto/ Instrumento/ Evidência: Convite, Certificados, Ata do cerimonial, fotos.

Ação 5 Oficinas para estudo das bases legais e funções do Conselho Escolar

Responsável: Professoras: Maria Cristina Rodrigues, Normacélia Ribeiro e Vaneide Dias

Envolvidos: Membros eleitos do Conselho Escolar

Cronograma:  Março de 2011

Produto/ Instrumento/ Evidência: Cronograma e Programação das Oficinas;  Lista de presença,

Ação 6: Criar um painel de divulgação e informações das ações do Conselho Escolar

Responsável: Direção e coordenação pedagógica

Envolvidos: Toda a Comunidade Escolar

Cronograma: Abril de 2011

Produto/ Instrumento/ Evidência: Foto do Painel

Ação 7:  Criar junto aos membros do Conselho escolar um cronograma anual de reuniões ordinárias.

Responsável: Direção e membros do Conselho Escolar

Envolvidos: Direção e membros do Conselho Escolar

Cronograma: Março 2011

Produto/ Instrumento/ Evidência: Cronograma das reuniões Ordinárias

Ação 8 : Acompanhar o cumprimento do calendário de reuniões do Conselho Escolar

Responsável:  Direção

Envolvidos: Direção e membros do Conselho Escolar

Cronograma:Durante todo o ano letivo

Produto/ Instrumento/ Evidência: Convite e Atas das reuniões

Referências:

Secretaria da Educação da Bahia. O Colegiado escolar: fortalecendo a gestão democrática. Caderno de Orientações.  Bahia ,2008.

SALES, Kátia Marise Borges Sales (Org.) Universidade do estado da Bahia. Processo Seletivo para dirigentes escolares da rede pública de ensino: formação de gestores. Salvador: EGBA, 2008.

Gestão de Unidades Escolares – [ recurso eletrônico]/ ISP/PROGED/UFBA. Curso de Formação de Gestores da Educação Básica. Módulo 1 Salvador: ISP,2008.

Participação nas Olimpíadas de Matemática e na FEBAN.

Participação do Colégio Felicidade nas Olimpíadas de Matemática

 Professora Vaneide, Diretora Graciete e aluna Jéssica Reis Barbosa.

Professoras Vaneide, Lauricéia, Diretora Graciete e a vitoriosa Jéssica.

 Aluna Jéssica Reis Barbosa recebeu a medalha de prata nas Olímpíadas de Matemática

O Colégio Felicidade parabeniza aos professores de Matemática que ao longo dos anos contribuíram para o sucesso da nossa aluna Jéssica, mas especialmente parabeniza a Professora Vaneide Freire pelo comprometimento e por fazer da Matemática algo significativo na vida de Jéssica.

Curso Técnico em Comércio na FEBAN 2010

Parabéns ao Curso Técnico pela participação na Feira Baiana de Negócios (FEBAN) e, em especial, aos profesores Lauricéia, Derailde, João César e Patrícia pela colaboração. Ao corpo diretivo do colégio (Graciete, Fábio e Normacélia); aos alunos do Curso Técnico que demonstraram total interesse e dedicação; e aos demais professores e alunos que foram conhecer o stand na FEBAN.

Que em 2011 tenhamos também uma participação  efetiva.